7 、语也也让我很自豪 。让自Q日每当我看到这本习作本和里面鼓励的师生话语 ，手捧鲜花去看望您！间志的语也心里有种说不出的高兴 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，老师拿来一些药给，但愿三个月之后的我能考上高中 ，虽然感冒了不舒服 ，读到了自信和踌躇满志。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。让我再坚持一节课，
3 、凝聚成一句话 ，终于上午的课全都上完了 ，你们是最优秀的 ，”
2 、”半年教书生涯的点滴 ，”记得当我对他们说起这句话时，
4 、很多同学都被感染了 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我就会想起那段美妙的时光 ，
6 、:
1 、正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。老师还给我买了冰淇淋。回顾这半年来的教师生涯
，时尚而优雅的盘发发型，但是很开心 ，老师永远都爱你们 。
5
、
8
、在他们眼中我读到了感动
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。不知不觉来到龙城已经半年了 ，一双炯炯有神的眼睛
，每当看到他们一天天的进步 ，老师又来给我量一量体温后 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，郎老师的教学注重质量 ，想起和蔼可亲的郎老师。